پارتيشن كلاس آموزشي در يك نگاه

پارتيشن بندي كلاس آموزشي بايد كاربرپسند و متناسب با مساحت باشد، دانش آموزان بايد بتوانند به همه قسمت هاي كلاس دسترسي داشته باشند.

امروزه كلاس هاي آموزشي در مقايسه با دوران قديم به لحاظ طراحي و معماري متفاوت شده اند.

با ايجاد اختلاف در كف كلاس مي توان مشكل ديد تمام دانش آموزاني كه در عقب كلاس نشسته اند را حل كرد.

مي توان صندلي ها را به گونه مرتب و چيد كه همه به تخته كلاس دسترسي داشته باشند.

پارتيشن بندي كلاس آموزشي سبب مي شود تا كلاس نظم بيشتري داشته باشد، ايجاد كمدهاي شخصي باعث مي شود كه دانش آموزان نسبت به كلاس احساس تعلق كنند و در تميزي و نظافت آن بيشتر كوشا باشند.

دانش آموزان مي توانند وسايل شخصي خود را در كمدهاي شخصي نگه دارند.

پارتيشن آموزشي مي تواند به حفظ و نگهداري اموال مدرسه و كلاس نيز كمك كند، دانش آموزان و معلم مي تواند بعد از هر بار استفاده از وسايل آموزشي آن ها در كمدها و پارتيشن هاي مشخص شده براي آن ها نگه داري كند.

دانش آموزان هم مي توانند در ايجاد سازه چوبي يا شيشه اي در كلاس مشاركت كنند، به خاطر اين كه آن ها خود از كلاس بيشتر استفاده مي كنند بايد مشاركت 100 درصدي را داشته باشند.

كلاس هاي آموزشي سطح متوسطه و دبيرستان با دانشگاهي متفاوت است. دانشجويان در مقايسه با دانش آموزان دبيرستاني نسبت به كلاس و دانشگاه احساس مسئوليت بيشتري دارند.

مي توان از پارتيشن هاي MDF دو جداره استفاده كرد كه صداي مزاحم وارد كلاس نشود.

سازه هاي دوجداره در انواع مختلفي مانند پرده دار، بي پرده، پروفايل آلومينيومي و غيره عرضه مي شود.

انتخاب پارتيشن بر اساس هدف

شما مي توانيد با پارتيشن يك فضاي بزرگ را به چندين كلاس درس تقسيم كنيد و پارتيشن دو جداره به طور يقين مي تواند در اين زمينه به شما كمك كند.

پارتيشن هاي MDF  دوجداره مانع عبور صداهاي مزاحم به درون كلاس مي شود.

پارتيشنهاي شيشه اي مناسب شركت ها بوده و بدين ترتيب مدير مي تواند نحوه كار كاركنان را زيرنظر داشته باشد.

شما مي توانيد با پارتيشن بندي چندين كلاس ايجاد نماييد كه چندين گروه آموزشي بتوانند از آن ها استفاده كنند.

شما به وسيله پارتيشن بندي مي توانيد يك فضاي بزرگ را به چندين فضاي كوچك تقسيم كنيد تا كلاس هاي آموزشي بيشتري ايجاد شود.

پارتيشن آموزشي كلاس بايد به گونه اي باشد كه بتواند نيازهاي معلم و دانش‌ آموزان را برآورده كند.

البته فضاهاي كوچك هم در برخي اوقات مناسب نبوده و ممكن است كه باعث تنگي مكان براي بقيه شود.

در پارتيشن بندي بايد در درجه اول به مساحت كلاس آموزشي توجه كرد و بعد از آن پارتيشن بندي را شروع كرد.

پارتيشن بندي بايد به گونه اي باشد كه همه دانش آموزان و معلم در كلاس آموزشي احساس راحتي كنند و اگر غير از اين باشد در همان وهله اول، دانش آموزان و معلم آسيب خواهند ديد.

كف كلاس آموزشي مي تواند كاشي يا حتي پاركت يكپارچه باشد.

پاركت يكپارچه با ديوارهاي MDF هماهنگي بيشتري دارد و باعث همرنگ به نظر رسيدن كف كلاس با ديوارهاي آن خواهد شد.